Doç. Dr. Pádraic Whyte, İrlanda, Dublin Trinity Koleji’nde Çocuk Edebiyatı alanında çalışmaktadır. Güncel araştırma alanları arasında çocuk kültürü arşivleri, kitap koleksiyonları ile İrlanda çocuk edebiyatı yer almaktadır. Öğretmenler, Araştırmacılar, Sanatçılar ve Çocuklar için Yaşayan Arşivler oluşturmayı amaçlayan LA-TRAC projesinin baş araştırmacısıdır. 2017 yılında yayımlanan ve 2019 yılında Uluslararası Çocuk Edebiyatı Araştırma Derneği tarafından En İyi Derleme Kitap Ödülü’nü kazanan Çocuk Edebiyatı Koleksiyonları: Araştırma Yaklaşımları adlı eserin eş editörüdür.

Sarah Wildeisen, Berlin Devlet ve Bölge Kütüphanesi’nde Çocuk ve Gençlik Kütüphanesi’nin yöneticiliğini yapmaktadır. Sanat tarihi, Alman dili ve edebiyatı, çocuk ve genç yetişkin edebiyatı alanlarında eğitim görmüş olup, gazeteci ve kitap eleştirmeni olarak çalışmış, ayrıca dil ve okuma teşviki alanlarında da faaliyet göstermiştir. Hamburg Uygulamalı Bilimler Üniversitesi’nde araştırma asistanı olarak görev yapmış ve Berlin’deki Humboldt Üniversitesi’nde öğretim görevlisi olarak çalışmaktadır.

TH Köln Üniversitesi, Çocukluk, Gençlik, Aile ve Yetişkinler Enstitüsü (KJFE) Başkanıdır. Araştırma alanları arasında, çocukluk ve ailede eğitim alanları, çocuk kütüphaneleri, erken çocukluk gelişimi ve bakımı gelmektedir. Araştırmalarını genellikle Çocukluk ve Aile Sosyolojisi alanlarında yürütmektedir.

Heng Huey Bin, IFLA Çocuk ve Gençlik Kütüphaneleri bölümünün daimi komite üyesidir. Huey Bin, Singapur’daki tüm kamu kütüphanelerinde Çocuk ve Gençlik Programlarının stratejik planlamasını, geliştirilmesini ve uygulanmasını yönetmektedir. En son projesi, Singapur’da çocukları hem İngilizce hem de ana dillerinde okumaya teşvik etmek için tasarlanmış bir oyun kartı olan "Kitap Böcekleri: Gezginlerin Hikayeleri" adlı okumayı sevdirme çalışmasıdır.